一个晚上读了两个绘本

20081017

白天读薛瑞萍老师的《书声朗朗的三年级》，读到她讲的好几个绘本。我觉得其中的两个特别适合读给乐乐听，晚上我就取消了《全阅读》，改成朗读这两个绘本。虽然有点急功近利，一次读两本，不是太好，但我实在是克制不住自己。还是自己的控制力不够啊！（这两个绘本都在彭懿的《图画书阅读与经典》里面。）

不管这个了，赶紧记录绘本朗读吧。

朗读的第一个绘本是《迟到大王》。

约翰·帕特里克·诺曼·麦克亨尼西走路去上学。

半路上从下水道里钻出一条鳄鱼，一口咬住他的书包。不管他怎么用力拉，鳄鱼也不松口，他只好把一只手套扔给鳄鱼。到了学校，老师说：“你迟到了。还有，你的另一只手套哪里去了？”他说他遇到了鳄鱼，老师不但不相信，还罚他下课后写三百遍：“我不可以说有鳄鱼的谎，也不可以把手套弄丢。

当我读到，乐乐咋着嘴说：“这，这，这老师怎么这样啊！”

约翰·帕特里克·诺曼·麦克亨尼西走路去上学。

半路上从树丛里钻出来一头狮子，一口咬破了他的裤子。他爬到树上，等到狮子走远了，才爬下树上学。老师说：“你迟到了。还有，你的裤子怎么破了？”他说他遇到了狮子，老师不但不相信，还罚他到墙角去大声说四百遍：“我不可以说狮子的谎，也不可以把裤子弄破。

当我读到，乐乐又说：“老师怎么回事啊！”

接下来，约翰·帕特里克·诺曼·麦克亨尼西又在桥上遇上了巨浪，可老师还是不相信。不但罚他写五百遍“我不可以说小河里有巨浪的谎”，还说“如果你再这样一直迟到和说谎，我说要用棍子打你了”。

当我读到，我感觉乐乐的情绪在继续波动。

约翰·帕特里克·诺曼·麦克亨尼西走路去上学。

路上什么事也没发生，也没迟到。可到学校一看，

一只大猩猩抱着老师吊在教室的房梁上，老师在冲他大声呼救：“我被一只毛茸茸的大猩猩抓到屋顶上来了，你快想办法要救我！”

“如果是你，你救不救老师？”

“我哪里救得了呀？”

“你自己不行，可以找人帮忙呀，就像你在院子里遇到麻烦找保安叔叔帮忙一样。”

“那，我救。”

“看来，乐乐是有爱心的孩子。即使老师冤枉了‘我’。”

他说：“老师，这附近哪会有什么毛茸茸的大猩猩！”

约翰·帕特里克·诺曼·麦克亨尼西走路去上学。

回到开头的问题，我继续问：“关于鳄鱼的事，如果是你，你相信不相信？”

“嗯···，有一半不相信！”

“老师也一样，她也会不相信。”

“可是，森林里到处都是动物，肯定会有狮子，这个道理谁都知道，老师怎么会不知道呢！”

“······”我不知道该说什么。我只好借用看云老师的话：“可是，世界上的确会发生很多让人难以相信的事情。”

只好就此打住。

读第二个绘本《魔奇魔奇树》。

再没有像豆太那么胆小的孩子了。都五岁了，半夜里还不敢一个人上茅房。因为茅房在屋外，屋外有一棵大大的魔奇魔奇树，满天的乱发摇得沙沙响，还会“哇——”地张开两只手来，所以如果没有爷爷跟着，豆太不敢一个人去尿尿。

不过豆太的爸爸可是一个胆子大得要命的人，他是和熊扭成一团，被熊一巴掌打死的。

至于那棵魔奇魔奇树，是豆太给取的名字。它又高又粗，到了秋天，爷爷会把它的果实磨碎，做年糕吃。豆太白天敢站在它下面，可到了晚上就不行了。

这天，爷爷告诉他：今天是农历十一月二十日，丑时三刻，魔奇魔奇树会亮灯，可漂亮了！我是小孩子的时候，看见过。你死去的爸爸说他也看见过。是山神的节日，每次只有一个小孩子能看见，而且还只能是一个勇敢的小孩子。

可豆太不敢出去看，他早早地睡了。晚上爷爷的肚子突然疼了起来，疼得直叫唤。

我得赶快去叫医生！豆太用身体把门撞开，拔腿冲了出去。他光着脚，朝半里外的山脚下跑去。豆太一边跑一边哭，他又痛、又冷、又害怕，可这些都比不上最爱的爷爷死掉更可怕。

医生背着豆太，朝山上爬来。走到半路的时候，月光中竟然飘起了雪花，这是今年的头一场雪。走到小屋前面的时候，豆太看见魔奇魔奇树亮了起来！医生说那是因为月亮正好爬到七叶树的背后，树枝之间有星星闪亮；再下一场雪，看上去就像点上了灯一样。

第二天早上，爷爷肚子不疼了，他对豆太说：你已经是一个勇敢的小孩了，不要再把自己当成胆小鬼了。人啊，只要有一颗善良的心，没有干不成的事情。

读完了，乐爸插嘴说：“爷爷今天为什么来呀？”我知道他想说的真实意思是，爷爷来是爱乐乐。可是乐乐知道我不希望爷爷来，我希望他自己学会管理自己，而且今天我和乐乐已经做好安排了。但是因为爷爷的到来打断了我们的计划。

乐乐厥着嘴说：“又不是我让爷爷来的。别老说到我。”

眼看有些不欢而散了，我只好说了一句：“在遇到困难的时候，人会变得勇敢。”

看来，最好的教育应当是润物细无声的，太明显了，反而没有好的效果。不是谁都可以做到教育无痕的，这需要学习和积累啊！

第二天早饭时，我不甘心没有结束的朗读，又对儿子说：“豆太有两个方面很可爱，一个是他总是叫‘爷爷呀’，他很弱小，但是有人爱他。另一方面呢，”我故意停了停，乐乐接话说：“他很勇敢。”

“对，勇敢，使得他很可爱。一个人既可能很弱小，也可能很勇敢。”

“是呀，一个人一辈子，不可能总是一帆风顺的。”乐乐选择了“一帆风顺”这个词，我觉得有些不恰当，但我知道他想表达的真实意思是什么，所以没有去纠正他。别着急。

等吃完饭，乐乐说心里有点不舒服，我就让他躺在床上休息，取消了早读。估计是昨天上学的东西太重了，有口风琴、好多画笔和颜料，还有很多书，包括《教学全解》。又加上今天是星期五了，上了一个星期了，人也乏了。

等到校门口的时候，已经晚了几分钟了，我鼓励他和老师解释一下原因，可是他不敢，希望我去。但又犹豫了几次，最后终于决定自己进去。

远远地，我喊了一声：“想一想豆太。”

我知道，他听见了。

我更知道，他感觉到了我对他的爱。